Information

E-sport, kort for Electronic Sport, er videospil dyrket på et professionelt niveau. De seneste år er e-sport vokset til et globalt fænomen og en milliardindustri. Danmark markerer sig stærkt på området – især i spillet CS:GO, hvor det danske hold Astralis

flere gange har indtaget verdensranglistens førsteplads. Samtidig har andre brancher fået øjnene op for de kompetencer, gamere udvikler gennem e-sport, f.eks. Flyvevåbnet, der ser en værdi i spillernes strategiske tænkning, handlekraft og evne til at bevare overblikket.

Forløbsbeskrivelse

En af de vigtige kompetencer, som e-sport giver eleverne, er evnen til at kommunikere præcist og effektivt. Det styrker deres sproglige udvikling både på dansk og engelsk, fordi de lærer at skelne mellem, hvilke informationer der er afgørende at dele, og hvad der kan sorteres fra, når de taler sammen på holdet. Kernen i e-sport er samarbejde og aktiv deltagelse i fællesskabet. Spillene bygger på klare regler, som eleverne respekterer, og de lærer at udvise fairplay ved at behandle både medspillere og modstandere med respekt – og ved ikke at snyde. De spil, vi især arbejder med, er CS:GO, Fortnite og Valorant.

Hvad får eleverne ud af det?

E-sport i undervisningen giver eleverne mulighed for at arbejde med samarbejde, kommunikation og fællesskab i en nutidig og motiverende ramme, hvor de gennem organiserede aktiviteter lærer at navigere i regler, udvise fairplay og vise respekt for hinanden, samtidig med at de træner evnen til at være en del af et hold og tage ansvar både for deres egen rolle og for det samlede resultat.

Undervisningen udvikler desuden elevernes kommunikative kompetencer, idet de arbejder med at give og modtage feedback, løse konflikter og støtte hinanden i pressede situationer, ligesom de styrker deres sproglige færdigheder ved at bruge både verbal og nonverbal kommunikation og får en forståelse for, hvordan sprog og udtryk kan skifte afhængigt af situation, kultur og kontekst.

Samtidig trænes eleverne i at fastholde fokus, koncentrere sig og arbejde struktureret mod fælles mål, og de får erfaring med gruppeprocesser og samarbejdsformer, som kan anvendes på tværs af fag og i sociale sammenhænge.

E-sport skaber på den måde et fælles læringsrum, hvor eleverne kan opleve engagement, spilleglæde og meningsfuld læring i en digital kultur, de allerede kender og føler sig hjemme i, og hvor mødet mellem leg, læring og teknologi åbner nye muligheder for at styrke både den enkelte elev og klassens samlede fællesskab.